Ignacio Aranciaga

Doutor em Ciências Sociais e Humanidades. Programa de Tecnologia Educacional: e-learning e gestão do conhecimento. Universidade das Ilhas Baleares, Espanha. É professor-pesquisador da Universidade Nacional da Patagônia Austral (UNPA), onde trabalha em questões de gestão acadêmica de Educação a Distância, processos de virtualização de cursos de graduação e pós-graduação e avaliações institucionais da modalidade virtual. Atualmente ele co-dirige o Mestrado em Educação em Ambientes Virtuais no UNPA e dirige projetos de pesquisa no Instituto de Educação e Cidadania. UNPA-UACO.

Ele é membro da equipe do Programa EduVirtual da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade Nacional de Entre Rios (FCEDU-UNER) e do Instituto de Estudos Sociais INES-Conicet-UNER. Ele dirige o projeto de pesquisa Análise e avaliação das práticas pedagógicas e de gestão mediadas por tecnologias na Faculdade de Ciências da Educação da UNER: O Programa EduVirtual e é membro da Comissão do Sistema Institucional de Educação a Distância desta Universidade.

Membro do Comitê Acadêmico de Produção Especializada de Conteúdos e Ambientes Digitais Educacionais FCEDU-UNER.

É membro da Rede Universitária Argentina de Educação à Distância (RUEDA) e sócio da EDUTEC.

Categoria II do Programa Professor-Pesquisador e tem publicações em livros e revistas nacionais e internacionais. Ele é avaliador do Coneau de Instituições, Sistemas Institucionais de Educação a Distancia, novos cursos e no funcionamento da opção de educação à distância.

Professor de pós-graduação nas Universidades Nacionais de La Plata, Noroeste da Província de Buenos Aires, Jujuy, Misiones, Noroeste, Patagônia Sul, La Matanza, Entre Rios, San Luis, Rio Negro e Córdoba.

Publicado por

José Antonio

Estudante de Mestrado em Informática e Engenharia da Computação na UnB. Entusiasta em Informática e Educação. Filho da Professora Teresa Cristina Cerqueira que lecionou vários anos na FE.

Instituição Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA)
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Período 01/07/2020 - atual
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